3年1組研究授業(11月7日)
3年1組で国語「すがたをかえる大豆」の研究授業をしました。子供たちは「中」の段落相互の関係や叙述に着目しながら、筆者はどうして例をこの順で並べたのかを考えました。大豆のことをよく語る姿に、これまで6時間読み進めてきた成果を感じました。
富岡市立吉田小学校
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3年1組で国語「すがたをかえる大豆」の研究授業をしました。子供たちは「中」の段落相互の関係や叙述に着目しながら、筆者はどうして例をこの順で並べたのかを考えました。大豆のことをよく語る姿に、これまで6時間読み進めてきた成果を感じました。
感染症による出席停止の際に提出する治癒証明
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